Tekanan Darah & Denyut Nadi

Tekanan Darah & Denyut Nadi
February 1, 2026 No Comments Materi Kelas XI Reza Franata
Ilustrasi Tekanan Darah Manusia
🏫 Sekolah: SMAIT AL-FITYAN MEDAN
📚 Mapel: Biologi
🎓 Kelas/Fase: XI / F (Semester 1)
⏱️ Waktu: 2 x 45 Menit
🔬 Topik: Pengaruh Aktivitas Fisik terhadap Kerja Jantung

🎯 Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat menganalisis perbedaan tekanan Sistole dan Diastole.
  • Siswa dapat mengukur frekuensi denyut nadi pada berbagai kondisi aktivitas fisik.
  • Siswa dapat menyimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi frekuensi denyut jantung.

📖 Ringkasan Materi: Jantungmu Berbicara

Tahukah kamu arti angka “120/80 mmHg” pada tensimeter?

  • Sistole (Atas): Tekanan saat jantung memompa (kontraksi) darah keluar ke seluruh tubuh.
  • Diastole (Bawah): Tekanan saat jantung istirahat (relaksasi) dan terisi darah kembali.

🎬 Stimulus Visual

1. Memahami Sistole & Diastole

2. Cara Menghitung Denyut Nadi

📝 Langkah Kerja Praktikum

  1. Persiapan: Bentuk kelompok (4-5 orang). Siapkan stopwatch (HP) dan air minum.
  2. Latihan: Coba temukan denyut nadimu di pergelangan tangan (arteri radialis) atau leher (arteri karotis). Tekan perlahan dengan 2 jari (telunjuk & tengah).
  3. Pengukuran Bertahap: Lakukan pengukuran denyut nadi selama 1 menit penuh pada kondisi berikut:
    • Duduk Santai (Istirahat)
    • Berdiri Tegak
    • Jalan Santai
    • Lari Keliling Lapangan (1 Putaran)
    • Setelah Minum (Dingin/Normal)
  4. Pencatatan: Masukkan data ke dalam tabel di bawah ini.

📊 Tabel Pengamatan

Nama Siswa Frekuensi Denyut Nadi (per menit)
Duduk Berdiri Jalan Lari Minum
💡 Bahan Diskusi:

Bandingkan data antar teman sekelompokmu! Mengapa denyut nadi saat lari lebih cepat dibanding saat duduk? Apakah minum air dingin mempengaruhi denyut nadi?


Guru Pengampu: Reza Franata, S.Pd
Tags: #LKPDBiologi #SistemPeredaranDarah #PraktikumBiologi #DenyutNadi #KurikulumMerdeka
About The Author
Reza Franata Semangat!

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *