Author: Reza Franata

Author: Reza Franata

Pembahasan Soal KSK Biologi 2024 No 3: Analisis Mid Blastula Transition (MBT)
Image February 10, 2026 Olimpiade Biologi Reza Franata

Soal nomor 3 KSK Biologi 2024 menuntut kemampuan siswa dalam menganalisis data grafik terkait biologi perkembangan. Materi ini mencakup regulasi siklus sel pada fase awal embrio dan faktor pemicu transisi blastula tengah (MBT). Naskah Soal 3. Mid blastula transition (MBT) adalah peristiwa di mana sel-sel (blastomer) pada tahap blastula embrio mengalami perubahan fisiologis secara signifikan.

Details
Pembahasan Soal KSK Biologi 2024 No 2: Jalur MAPK & Pematangan Oosit
Image February 10, 2026 Olimpiade Biologi Reza Franata

Pembahasan Soal KSK Biologi 2024 No 2: Jalur MAPK dan Pematangan Oosit Melanjutkan seri pembahasan soal Kompetisi Sains Kabupaten (KSK) Biologi tahun 2024, kali ini kita akan membedah soal nomor 2. Soal ini menguji pemahaman siswa tentang Komunikasi Sel (Cell Signaling), khususnya jalur MAP Kinase (MAPK) pada proses pematangan sel telur katak (Xenopus laevis). Soal

Details
Pembahasan Soal KSK Biologi 2024 Nomor 1
Image February 10, 2026 Olimpiade Biologi Reza Franata

Pembahasan Soal KSK Biologi 2024: Mekanisme Ekspresi Gen dan Regulasi Eukariotik Salah satu materi yang sering menjadi langganan dalam seleksi Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat kabupaten adalah Biologi Molekuler. Pada soal KSK Biologi tahun 2024, terdapat soal analisis gambar yang menuntut pemahaman siswa mengenai perbedaan ekspresi gen pada prokariota dan eukariota. Mari kita bedah tuntas

Details
Bakteri
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🦠 LKPD 9: Misi Jelajah Dunia Bakteri Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Eubacteria (Bakteri Sejati) 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat

Details
Peranan Virus
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🦠 LKPD: Peranan Virus dalam Kehidupan Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Dampak & Manfaat Virus 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat

Details
Bentuk, Reproduksi & Klasifikasi Virus
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🦠 LKPD: Misteri Dunia Virus Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Bentuk, Reproduksi & Klasifikasi Virus 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat

Details
Kladogram
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🧬 LKPD 9: Detektif Evolusi (Membuat Kladogram) Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Klasifikasi Filogenetik 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menganalisis

Details
Perkembangan Klasifikasi Makhluk Hidup
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🌍 LKPD 5: Perkembangan Klasifikasi Makhluk Hidup Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 2 x 45 Menit 🔬 Topik : Sistem Klasifikasi (Kingdom) 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat

Details
Takson dan Tata Nama Binomial Nomenklatur
Image February 9, 2026 Materi Kelas X Reza Franata

🌿 LKPD 5: Takson & Tata Nama Binomial Nomenklatur Biologi Fase E Kelas X – SMAIT Al-Fityan Medan 🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : IPA – Biologi 🎓 Kelas/Fase : X / E (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Klasifikasi Makhluk Hidup 🎯 Tujuan Pembelajaran Peserta

Details
Alat dan Enzim Pencernaan
Image February 2, 2026 Materi Kelas XI Reza Franata

🏫 Sekolah : SMAIT AL-FITYAN MEDAN 📚 Mapel : Biologi 🎓 Kelas/Fase : XI / F (Semester 1) ⏱️ Waktu : 3 x 45 Menit 🔬 Topik : Organ & Enzim Pencernaan 🎯 Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menganalisis hubungan antara struktur organ pencernaan dengan fungsinya. Siswa dapat menjelaskan mekanisme kerja enzim-enzim pencernaan melalui simulasi Role

Details